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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇
	2010	1篇

作者

	Halil Tokcan	2篇
	Ebru Ay	1篇
	Halil TOKCAN	1篇
	Nihal Baloğlu Uğurlu	1篇
	Yavuz TOPKAYA	1篇

Şahin Oruç

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	International Journal of Eurasia Social Sciences	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using graphic illustrations with social studies textbooks

作　　者：Şahin Oruç ;Şahin Oruç ;Nihal Baloğlu Uğurlu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):1037-1042.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.146

出版社：Elsevier

文章 ID：1019242978

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2.SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ BELİRLEDİĞİ DEĞERLERİN 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA YANSIMA DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

作　　者：Yavuz TOPKAYA ;Halil TOKCAN

出　　处：International Journal of Eurasia Social Sciences. 2013 ;10:33-43.

出版社：Avrasya Değerler Eğitimi Derneği

文章 ID：179518269

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3.An Investigation of Prospective Social Studies Teachers’ Cognitive Structures Regarding Creative Drama

作　　者：Ebru Ay ;Halil Tokcan

出　　处：International Education Studies. 2019 ;12(5):56-67.doi:10.5539/ies.v12n5p56

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：233480258

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