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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Hege Merete Somby	3篇
	Ann-Cathrin Faldet	1篇
	Daniel Schofield	1篇
	Ruth Ida Valle	1篇
	Thor-André Skrefsrud	1篇

来源期刊

	Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis	2篇
	Digital Culture & Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	挪威文	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	挪威	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

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1.Å spille sammen og bruke seg selv: elever med særlige behov og opplevelse av inkludering i Ungdomsbedrift

作　　者：Daniel Schofield ;Ruth Ida Valle ;Hege Merete Somby

出　　处：Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis. 2018 ;12(2):67-84.

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：249365675

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2.Læreres pedagogiske organisering av elevbedrift for elever med særlige behov

作　　者：Hege Merete Somby

出　　处：Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis. 2017 ;11(2):41-58.

出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP

文章 ID：249365689

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3.EXPLORING THE PEDAGOGICAL POTENTIAL OF VIRTUAL REALITY SIMULATIONS FOR PRE-SERVICE TEACHERS FROM A VYGOTSKYAN PERSPECTIVE

作　　者：Ann-Cathrin Faldet ;Thor-André Skrefsrud ;Hege Merete Somby

出　　处：Digital Culture & Education. 2021 ;13(1):67-80.

出版社：Digital Culture & Education (DCE)

文章 ID：1035462632

文章详细

1

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