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出版年度

2018

2篇

作者

	Heilyn Camacho	2篇
	Kenneth Mølbjerg Jørgensen	1篇
	Mayela Coto	1篇
	Mette Skov	1篇
	Tanja Svarre Jonasen	1篇

Thomas Ryberg

1篇

来源期刊

	Design and Technology Education: an International Journal	1篇
	Journal of Problem Based Learning in Higher Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	丹麦	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.How does organisational culture influence the process of implementing PBL?

作　　者：Heilyn Camacho ;Mayela Coto ;Kenneth Mølbjerg Jørgensen

出　　处：Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 2018 ;6(2):32-57.doi:10.5278/ojs.jpblhe.v6i2.2140

出版社：Aalborg University Press

文章 ID：249505736

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2.Pathway to support the adoption of PBL in open data education

作　　者：Heilyn Camacho ;Mette Skov ;Tanja Svarre Jonasen 等

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2018 ;23(2):175-193.

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：226389859

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1

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