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116篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2014	5篇

	2013	1篇
	2010	2篇
	2004	3篇
	2003	52篇
	2002	37篇
	2001	1篇
	2000	1篇
	1999	6篇
	1997	1篇
	1996	1篇
	1994	1篇

作者

	Henderson, Michael	104篇
	Henderson, Michael B.	9篇
	Peterson, Paul E.	6篇
	West, Martin R.	6篇
	Howell, William G.	3篇

	B. Henderson, Michael	2篇
	Barrows, Samuel	2篇
	E. Peterson, Paul	2篇
	Pererson, Paul E.	2篇
	Cheng, Albert	1篇
	Chingos, Matthew M.	1篇
	Henderson, Michael M.T.	1篇
	Peterson Paul E.	1篇
	Westrtin R.	1篇

来源期刊

	The Spectator	102篇
	Education Next	13篇
	The Journal of the American Oriental Society	1篇

学科主题

	政治	102篇
	文学	102篇
	艺术	102篇
	社会学	13篇
	民族学	1篇

语种

英文

102篇

国别/地区

英国

102篇

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共 116 条记录

排序：全选导出：

1.Modern Persian verb stems revisited.

作　　者：Henderson, Michael M.T.

出　　处：The Journal of the American Oriental Society. 1994 ;(October).

出版社：American Oriental Society

文章 ID：185057081

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2.The 2015 ednext poll on school reform: public thinking on testing, opt out, Common Core, unions, and more.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Peterson, Paul E. ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2016 ;(January).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955088

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3.Information fuels support for salool reform.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Howell, William G. ;Peterson Paul E.

出　　处：Education Next. 2014 ;(March).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955216

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4.Information fuels support for school reform: facts about local district performance alter public thinking.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Howell, William G. ;Pererson, Paul E.

出　　处：Education Next. 2014 ;(August).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955269

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5.No common opinion on the common core: also * teacher grades, *school choices, * and other findings from the 2014 ednext poll.

作　　者：Henderson, Michael B. ;Peterson, Paul E. ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2014 ;(December).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955327

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6.The 2013 education next survey.

作　　者：B. Henderson, Michael ;E. Peterson, Paul

出　　处：Education Next. 2013 ;(December).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955439

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7.In the Wake of the storm.

作　　者：Henderson, Michael B.

出　　处：Education Next. 2010 ;(March).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955598

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8.Grading schools: can citizens tell a good school when they see one?

作　　者：Chingos, Matthew M. ;Henderson, Michael ;West, Martin R.

出　　处：Education Next. 2010 ;(September).

出版社：Hoover Institution Press

文章 ID：184955641

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9.Greatness departs

作　　者：Henderson, Michael

出　　处：The Spectator. 2003 ;Dec 6, 2003.

出版社：The Spectator (1828) Ltd.

文章 ID：43667386

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10.Still tickling

作　　者：Henderson, Michael

出　　处：The Spectator. 2003 ;Nov 8, 2003.

出版社：The Spectator (1828) Ltd.

文章 ID：43667442

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