首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2016	1篇

作者

	Hendra Dedi Kriswanto	2篇
	Asep Saepudin	1篇
	Bagus Kisworo	1篇
	Festi Zulfaturrohmah	1篇
	Ghanis Putra Widhanarto	1篇

	Ilyas Ilyas	1篇
	Imam Shofwan	1篇
	Muslikah Muslikah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Nonformal Education	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	印度尼西亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hendra Dedi Kriswanto")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF MELALUI TEKNIK PENDAMPINGAN TERHADAP TUGAS DISKUSI KELOMPOK MAHASISWA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SANTUN BERDISKUSI

作　　者：Bagus Kisworo ;Ilyas Ilyas ;Hendra Dedi Kriswanto

出　　处：Journal of Nonformal Education. 2016 ;2(1):1-8.doi:10.15294/jne.v2i1.5317

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：249476662

文章详细全文下载
2.Implementation Of E-Learning Home Schooling In Indonesia

作　　者：Imam Shofwan ;Hendra Dedi Kriswanto ;Ghanis Putra Widhanarto 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):4782-4790.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890112

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有