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2篇

出版年度

	2008	1篇
	1998	1篇

作者

	Albert Zlotnik	1篇
	Casey Dalton	1篇
	Debra J. Gilbert	1篇
	Hortensia Soto	1篇
	Hortensia Soto-Johnson	1篇

	Joseph Hedrick	1篇
	Nancy A. Jenkins	1篇
	Neal G. Copeland	1篇
	Nissa Yestness	1篇
	Robert M. Strieter	1篇
	Wei Wang	1篇

来源期刊

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	科学、科学研究	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Perceptions of Sense of Community in Abstract Algebra: Contributing Factors and Benefits

作　　者：Hortensia Soto-Johnson ;Nissa Yestness ;Casey Dalton

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2008 ;4(04):373-380.

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：46787957

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2.The CC chemokine 6Ckine binds the CXC chemokine receptor CXCR3

作　　者：Hortensia Soto ;Wei Wang ;Robert M. Strieter 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1998 ;95(14):8205-8210.doi:10.1073/pnas.95.14.8205

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200602717

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