作　　者：Nader Ebrahim ;Hadi Salehi ;Mohamed Embi 等

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(4):120.doi:10.5539/ies.v7n4p120

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：90460764

作　　者：Nader Ale Ebrahim ;Hadi Salehi ;Mohamed Amin Embi 等

出　　处：International Education Studies. 2013 ;6(11):93.doi:10.5539/ies.v6n11p93

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：89022215

作　　者：Arezoo Eshraghi ;Noor Azuan Abu Osman ;Hossein Gholizadeh 等

出　　处：Scientific Reports. 2013 ;3.doi:10.1038/srep02270

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：110193014

作　　者：Masoomeh Shahbazi-Moghadam ;Hadi Salehi ;Nader Ale Ebrahim 等

出　　处：Asian Social Science. 2015 ;11(16):338.doi:10.5539/ass.v11n16p338

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：186830781

作　　者：Arezoo Eshraghi ;Noor Azuan Abu Osman ;Hossein Gholizadeh 等

出　　处：Scientific Reports. 2013 ;3(1).doi:10.1038/srep02270

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：235843523

作　　者：Tohid Rahimi ;Md Rabiul Islam ;Hossein Gholizadeh 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(19):10699.doi:10.3390/su131910699

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1035776349