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	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Hossein Raeesi	2篇
	Maryam Tafaroji Yeganeh	1篇
	Mohammad Aliakbari	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Advances in Language and Literary Studies	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hossein Raeesi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing Cultural Awareness in EFL Classrooms at Secondary School Level in an Iranian Educational Context

作　　者：Maryam Tafaroji Yeganeh ;Maryam Tafaroji Yeganeh ;Hossein Raeesi 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;192:534-542.doi:10.1016/j.sbspro.2015.06.084

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288261

文章详细
2.Teacher's feedback and student's preferences in an Advanced Writing Course: A Case Study

作　　者：Mohammad Aliakbari ;Hossein Raeesi

出　　处：Advances in Language and Literary Studies. 2014 ;5(1):62-64.doi:10.7575/aiac.alls.v.5n.1p.62

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249394011

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