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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇

作者

	Huaiyu Mu	3篇
	Jijun Wang	1篇

来源期刊

	Journal of Language Teaching and Research	2篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言学	2篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

芬兰

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Study on English Acquisition from the Perspective of the Multimodal Theory

作　　者：Huaiyu Mu

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2018 ;8(6):618-622.doi:10.17507/tpls.0806.10

出版社：Academy Publisher

文章 ID：218240304

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2.Research on MTI Theses of Inner Mongolia University—Taking the Theses of the Students of Grade 2011-2013 as a Case

作　　者：Huaiyu Mu

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2018 ;9(4):754.doi:10.17507/jltr.0904.11

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869206

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3.Unified Dialectical Relations of Terms in English-Chinese Translation

作　　者：Huaiyu Mu ;Jijun Wang

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2019 ;10(6):1307.doi:10.17507/jltr.1006.20

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264869265

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