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	有本地全文	2篇

出版年度

	2020	1篇
	2013	2篇
	2010	1篇

作者

	Işık Saliha Karal	3篇
	Nedim Alev	2篇
	Ayşegül Sağlam-Arslan	1篇
	Hava İpek Akbulut	1篇
	Işık Saliha KARAL	1篇

	Nedim ALEV	1篇
	Salih Uzun	1篇
	Zeynep Başkan	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Science Learning	1篇
	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Science Education International	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学教育与普及	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

新西兰

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Physics and mathematics teachers’ ideas about topics that could be related or integrated

作　　者：Zeynep Başkan ;Zeynep Başkan ;Nedim Alev 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):1558-1562.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.235

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243065

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2.A cross-age study of an understanding of light and sight concepts in physics

作　　者：Salih Uzun ;Nedim Alev ;Işık Saliha Karal

出　　处：Science Education International. 2013 ;24(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：87956733

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3.Determining Physics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge on Electricity and Magnetism Topics

作　　者：Nedim ALEV ;Işık Saliha KARAL

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013 ;9(2):1-21.

出版社：Mersin University

文章 ID：253555334

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4.Prospective Physics and Science Teachers' Mental Models about the Concept of Work

作　　者：Ayşegül Sağlam-Arslan ;Işık Saliha Karal ;Hava İpek Akbulut

出　　处：Journal of Science Learning. 2020 ;3(3):124-131.doi:10.17509/jsl.v3i3.21660

出版社：Universitas Pendidikan Indonesia

文章 ID：1038202567

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1

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