作　　者：Ignacio Haya Salmón ;Adelina Calvo Salvador ;Carlos Rodríguez - Hoyos

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2013 ;24(3):98-113.

出 版 社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文 章 ID：98093837

作　　者：Carlos Rodríguez-Hoyos ;Adelina Calvo Salvador ;Ignacio Haya Salmón

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2015 ;26(2):467-481.doi:10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43745

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：101241081

作　　者：Susana ROJAS PERNIA ;Ignacio HAYA SALMÓN

出　　处：Siglo Cero. 2017 ;48(3):55-72.doi:10.14201/scero20174835572

出 版 社：Universidad de Salamanca

文 章 ID：249400728

作　　者：Ignacio Haya Salmón ;Susana Rojas Premia

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2016 ;9(2-bis):155-170.

出 版 社：Universidad de Jaén

文 章 ID：249469157

作　　者：Elia Fernández - Díaz ;Carlos Rodríguez - Hoyos ;Ignacio Haya Salmón

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2017 ;21(1):313-332.

出 版 社：Universidad de Granada

文 章 ID：210992679

作　　者：Susana Rojas Pernia ;Ignacio Haya Salmón ;Susana Lázaro-Visa

出　　处：Revista Española de Discapacidad. 2015 ;3(2):41-54.doi:10.5569/2340-5104.03.02.03

出 版 社：Centro Español de Documentación sobre Discapacidad (CEDD)

文 章 ID：255035938

作　　者：Adelina Calvo Salvador ;Ignacio Haya Salmón ;Carlos Rodríguez-Hoyos

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2021 ;39(1):211-234.doi:10.6018/educatio.469241

出 版 社：

文 章 ID：260154584

作　　者：Carlos Rodríguez-Hoyos ;Ignacio Haya Salmón ;Elia Fernández-Díaz

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2015 ;31(1).doi:10.14742/ajet.995

出 版 社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文 章 ID：1024183714

作　　者：Susana Rojas-Pernia ;Ignacio Haya-Salmón

出　　处：Social Sciences. 2022 ;11(4):154.doi:10.3390/socsci11040154

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：1037907317