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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Ignasi Puigdellívol Aguadé	3篇
	Andrea Jardi Ferré	1篇
	Carmen Álvarez Álvarez	1篇
	Nolfa Ibañez Salgado	1篇
	Solange Andrea Tenorio Eite	1篇

来源期刊

	Educació i Història. Revista d'Història de l'Educació	1篇
	Perspectiva Educacional Formación de Profesores	1篇
	Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado	1篇

学科主题

	教育	1篇
	数理科学和化学	1篇
	高等教育	1篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	智利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The College for the Deaf-mute, Blind and Abnormal of Barcelona’s City Council (1911-1939): A truncated experience

作　　者：Ignasi Puigdellívol Aguadé

出　　处：Educació i Història. Revista d'Història de l'Educació. 2015 ;26:161-183.doi:10.2436/20.3009.01.157

出版社：Institut d'Estudis Catalans

文章 ID：172088573

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2.Cuando la comunidad entra en la escuela: un estudio de casos sobre los grupos interactivos, valorados por sus protagonistas

作　　者：Carmen Álvarez Álvarez ;Ignasi Puigdellívol Aguadé

出　　处：Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado. 2014 ;18(3):239-253.

出版社：Universidad de Granada

文章 ID：112872220

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3.Intersección escuela-universidad: un espacio híbrido de colaboración para fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional docente

作　　者：Solange Andrea Tenorio Eite ;Andrea Jardi Ferré ;Ignasi Puigdellívol Aguadé 等

出　　处：Perspectiva Educacional Formación de Profesores. 2020 ;59(2):88-110.doi:10.4151/07189729-Vol.59-Iss.2-Art.1071

出版社：Universidad Católica de Valparaiso

文章 ID：259516251

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