1.Analyzing research data on the use of L1 by teachers teaching non-linguistic subjects in a CLIL approach training context

作　　者：Ilaria Salvadori ;Ilaria Salvadori

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2019 ;19(1):367-380.doi:10.13128/formare-25019

出版社：Form@re

文章 ID：235911823

文章详细全文下载
2.Filippo Bruni, Blog e Didattica. Una risorsa del web 2.0 per i processi di insegnamento. Macerata: EUM (2009)

作　　者：Ilaria Salvadori

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(1):104-105.doi:10.13128/formare-12621

出版社：Form@re

文章 ID：100641837

文章详细全文下载
3.Evidence Based Education: una tabella riassuntiva di centri EBE

作　　者：Ilaria Salvadori

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(2):107-112.doi:10.13128/formare-13261

出版社：Form@re

文章 ID：100641855

文章详细全文下载
4.Cosa sappiamo circa l’efficacia della LIM nel contesto scolastico?

作　　者：Ilaria Salvadori

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2012 ;12(78):4-10.doi:10.13128/formare-12591

出版社：Form@re

文章 ID：100641885

文章详细全文下载
5.Collaborative multi-use community space in San Francisco, CA (USA)

作　　者：Ilaria Salvadori ;Renata Valente

出　　处：Agathón. 2018 ;4:105-112.doi:10.19229/2464-9309/4132018

出版社：Palermo University Press

文章 ID：257584533

文章详细全文下载
6.Learning and performance evaluation in distance higher education: a case study during the Covid-19 pandemic

作　　者：Davide Capperucci ;Ilaria Salvadori

出　　处：MATEC Web of Conferences. 2021 ;343:1-13.doi:10.1051/matecconf/202134311004

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1034922494

文章详细

	有本地全文	5篇
	有全文链接	1篇

	宗教	4篇
	建筑艺术	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ilaria Salvadori")))) )) ) )"

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	4篇
	Agathón	1篇
	MATEC Web of Conferences	1篇

	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2013	2篇
	2012	1篇

	Ilaria Salvadori	6篇
	Davide Capperucci	1篇
	Renata Valente	1篇