作 者:Américo Junior Nunes da Silva ;Herminia Kelly Barros ;Ilvanete dos Santos Souza
出 处:Revista de Educação Matemática. 2017 ;14(17):211-229.doi:10.25090/remat25269062v14n172017p211a229
出 版 社:Sociedade Brasileira de Educação Matemática
文 章 ID:249253159