1.Norske grammatikkarbeider med et andrespråksperspektiv – en oversikt

作　　者：Else Ryen ;Ingebjørg Tonne

出　　处：NOA. 2015 ;31(1-2):40-76.

出版社：Novus forlag

文章 ID：249373236

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2.Andrespråksdidaktisk forskning– en oversikt over hva, hvordan og hvorfor i andrespråk i grunnskolen i 30 år

作　　者：Ingebjørg Tonne ;Kirsten Palm

出　　处：NOA. 2015 ;31(1-2):310-349.

出版社：Novus forlag

文章 ID：249373244

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3.“One, Two, Many = One too many?” Conceptualizations of mother tongue

作　　者：Anne Golden ;Toril Opsahl ;Ingebjørg Tonne

出　　处：Oslo Studies in Language. 2020 ;11(2):135-157.doi:10.5617/osla.8494

出版社：University of Oslo

文章 ID：259380907

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4.Narrativ metode i andrespråksforskning

作　　者：Anne Golden ;Guri Bordal Steien ;Ingebjørg Tonne

出　　处：NOA. 2021 ;(1-2):1-23.

出版社：Novus forlag

文章 ID：1036186318

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5.“One, Two, Many = One too many?” Conceptualizations of mother tongue

作　　者：Anne Golden ;Toril Opsahl ;Ingebjørg Tonne

出　　处：Oslo Studies in Language. 2021 ;11(2).doi:10.5617/osla.8494

出版社：University of Oslo

文章 ID：1034070568

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6.Morphological Correspondences in the Reading-Writing Relation among L2 Learners

作　　者：Ingebjørg Tonne ;Joron Pihl

出　　处：The Reading Matrix: an international online journal . 2015 ;15(1):206-219.

出版社：Reading Matrix, Inc.

文章 ID：1037439442

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