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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Ingrid AGUD-MORELL	2篇
	Anna CIRASO-CALÍ	1篇
	Asun LLENA-BERÑE	1篇
	Carles VILA MUMBRÚ	1篇
	Pere SOLER-MASÓ	1篇

	Pilar PINEDA-HERRERO	1篇
	Sonia PÁEZ DE LA TORRE	1篇

来源期刊

Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria

2篇

学科主题

社会学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

西班牙

2篇

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共 2 条记录

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1.PERCEPCIÓN DE LOS JÓVENES SOBRE LOS ESPACIOS Y MOMENTOS EN SU PROCESO DE EMPODERAMIENTO. UNA APROXIMACIÓN CUANTITATIVA

作　　者：Ingrid AGUD-MORELL ;Anna CIRASO-CALÍ ;Pilar PINEDA-HERRERO 等

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2017 ;(30):51-66.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903783

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2.EXPLORANDO MOMENTOS CLAVE PARA EL EMPODERAMIENTO DE JÓVENES A PARTIR DE SUS RELATOS

作　　者：Asun LLENA-BERÑE ;Ingrid AGUD-MORELL ;Sonia PÁEZ DE LA TORRE 等

出　　处：Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2017 ;(30):81-94.

出版社：Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

文章 ID：210903785

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