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2篇

出版年度

2021

2篇

作者

	Isadora Mota Oliveira	2篇
	Caroline Gomes Fernandes	1篇
	Maria Eunice Ribeiro Marcondes	1篇
	Raniele Aparecida da Silva	1篇
	Rita de Cássia Suart	1篇

来源期刊

	Investigações em Ensino de Ciências	1篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	巴西	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E EXERCÍCIOS

作　　者：Caroline Gomes Fernandes ;Caroline Gomes Fernandes ;Isadora Mota Oliveira 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX).

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457237

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2.Analysis of the inquiry levels in plans and classes developed by a pre-service chemistry teacher

作　　者：Raniele Aparecida da Silva ;Isadora Mota Oliveira ;Rita de Cássia Suart

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2021 ;26(2):145-169.doi:10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p145

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：1036898321

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1

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