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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Ismail Secer	4篇
	Başaran Gençdoğan	1篇
	Bümyamin Ates	1篇
	Ebru Ocakci	1篇
	Fatih Veyis	1篇

	Ismail Ay	1篇
	Mustafa Simsek	1篇
	Osman Samanci	1篇
	Sultanberk Halmatoc	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	Turkish Journal of Education	2篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	土耳其	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Analysis of the School Burnout in Secondary Education Students in Terms of Various Variables

作　　者：Ismail Secer ;Başaran Gençdoğan

出　　处：Turkish Journal of Education. 2012 ;1(2):1.

出版社：Turkish Journal of Education

文章 ID：181207309

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2.Adapting School Burnout Inventory to Turkish Culture: Study of Validity and Reliability

作　　者：Ismail Secer ;Sultanberk Halmatoc ;Fatih Veyis 等

出　　处：Turkish Journal of Education. 2013 ;2(2):16.

出版社：Turkish Journal of Education

文章 ID：181207321

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3.Developing Scale for Determining the Social Participation Skills for Children and Analyzing Its Psychometric Characteristics

作　　者：Osman Samanci ;Ebru Ocakci ;Ismail Secer

出　　处：International Education Studies. 2018 ;11(6):92.doi:10.5539/ies.v11n6p92

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：217942082

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4.Adapting Depression and Anxiety Questionnaire for Children into Turkish: Reliability and Validity Studies

作　　者：Ismail Ay ;Ismail Secer ;Mustafa Simsek

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(3):185.doi:10.5539/ies.v10n3p185

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：192813999

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