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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Iulia Lazar	3篇
	Adriana Malureanu	1篇
	Cosmin Malureanu	1篇
	Gabriel Lazar	1篇
	Georgeta Panasoara	1篇

	Georgeta Panisoara	1篇
	Liliana Mata	1篇
	Silvia Fat	1篇
	Valentin Nedeff	1篇
	Venera-Mihaela Cojocariu	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	人工智能理论	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	罗马尼亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.SWOT Anlysis of E-learning Educational Services from the Perspective of their Beneficiaries

作　　者：Venera-Mihaela Cojocariu ;Venera-Mihaela Cojocariu ;Iulia Lazar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1999-2003.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.510

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923409

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2.Systematic Review of Technology-Based Psychoeducational Interventions for Language Disorders

作　　者：Liliana Mata ;Georgeta Panasoara ;Silvia Fat 等

出　　处：Brain. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2018 ;9(1):151-162.

出版社：EduSoft publishing

文章 ID：213395518

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3.The Relationship between Self-Confidence, Self-Efficacy, Grit, Usefulness, and Ease of Use of eLearning Platforms in Corporate Training during the COVID-19 Pandemic

作　　者：Adriana Malureanu ;Georgeta Panisoara ;Iulia Lazar

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(12):6633.doi:10.3390/su13126633

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032757890

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1

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