首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Acácia Rodrigues Costa	1篇
	Danilo Ferreira Neves	1篇
	Fabiana Gomes	1篇
	Grazielle de Oliveira Siqueira	1篇
	Isadora Lima Bastos	1篇

	Jéssica Alves dos Santos	1篇
	Jéssica Alves dos Santos Menezes	1篇
	Lidiany Cerqueira Santos	1篇
	Luiz Fernando Andrade Matos	1篇
	Mateus de Paula Alves Fidélis	1篇
	Nilma Silvania Izarias	1篇
	Thamara Brenda Peixoto Lobo	1篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	1篇
	Revista Insignare Scientia	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jéssica Alves dos Santos")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.LabMorfoQuiz: um Aplicativo Gamificado como Recurso para Aprendizagem em Cursos Superiores de Saúde

作　　者：Luiz Fernando Andrade Matos ;Acácia Rodrigues Costa ;Grazielle de Oliveira Siqueira 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2019 ;17(3):142-151.doi:10.22456/1679-1916.99435

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：248615626

文章详细全文下载
2.Possibilidades de interações para o ensino remoto de química: um relato de experiência de bolsistas do Pibid

作　　者：Isadora Lima Bastos ;Jéssica Alves dos Santos ;Mateus de Paula Alves Fidélis 等

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2022 ;5(2).

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：1038338470

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有