1.A formação de educadores ambientais críticos: concepções e práticas

作　　者：Jéssica do Nascimento Rodrigues ;Mary Rangel

出　　处：Caderno de Administração. 2014 ;17(1):107-117.

出版社：Universidade Estadual de Maringa

文章 ID：101875595

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2.A crise socioambiental e a atuação de ONGs ambientalistas no campo educacional

作　　者：Jéssica do Nascimento Rodrigues ;Carlos Frederico Bernardo Loureiro

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(36):379-394.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621962

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3.O TRABALHO DE PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA NITEROIENSE: LIMITES DA PRECARIZAÇÃO OU PRECARIZAÇÃO SEM LIMITES

作　　者：Jéssica do Nascimento Rodrigues ;Mary Rangel

出　　处：Contrapontos. 2016 ;16(3):399-425.doi:10.14210/contrapontos.v16n3.p399-425

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：249133466

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4.A Formação de Sujeitos Críticos: possíveis aproximações entre discursos e práticas de professores de Língua Portuguesa

作　　者：Jéssica do Nascimento Rodrigues ;Mary Rangel

出　　处：Cadernos de Educação. 2016 ;(53):123-142.doi:10.15210/caduc.v0i53.9156

出版社：Faculdade de Educação

文章 ID：249136536

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5.A crise socioambiental e a atuação de ONGs ambientalistas no campo educacional

作　　者：Jéssica do Nascimento Rodrigues ;Carlos Frederico Bernardo Loureiro

出　　处：Linhas Críticas. 2012 ;18(36):379-394.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455795

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6.Tendências da produção científica brasileira na área de Letras sobre letramento acadêmico na formação de professores

作　　者：Elisa Bragança Curi Magalhães de Souza ;Jéssica do Nascimento Rodrigues

出　　处：Scripta. 2020 ;24(50).doi:10.5752/P.2358-3428.2020v24n50p257-281

出版社：PUC Minas

文章 ID：1034420737

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