作　　者：Pablo Amaya ;Pablo Amaya ;J. Enrique Agudo 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1169-1173.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.009

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019269670

作　　者：J. Enrique Agudo ;J. Enrique Agudo ;Héctor Sánchez 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1187-1189.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.013

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019269674

作　　者：J. Enrique Agudo ;Mercedes Rico ;Héctor Sánchez

出　　处：Digital Education Review. 2015 ;(27):183-205.

出 版 社：University of Barcelona

文 章 ID：184651285

作　　者：J. Enrique Agudo Garzón ;Remedios Hernández-Linares ;Mercedes Rico García 等

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2014 ;25(2):313-336.doi:10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41533

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：100684346

作　　者：Mª Mercedes Rico García ;J. Enrique Agudo Garzón

出　　处：RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2016 ;19(1):121-139.

出 版 社：Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

文 章 ID：210965020

作　　者：J. Enrique Agudo ;Mercedes Rico ;Héctor Sánchez

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2015 ;21(2):161-179.

出 版 社：Graz University of Technology and Know-Center

文 章 ID：186874036

作　　者：Mercedes Rico ;J. Enrique Agudo ;Hector Sánchez

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2015 ;21(10):1362-1378.

出 版 社：Graz University of Technology and Know-Center

文 章 ID：186874143