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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	J. V. Ernst	2篇
	S. Li	2篇
	T. O. Williams	2篇

来源期刊

International Journal of STEM Education

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("J. V. Ernst")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Supporting students with disabilities and limited English proficiency: STEM educator professional development participation and perceived utility

作　　者：S. Li ;J. V. Ernst ;T. O. Williams

出　　处：International Journal of STEM Education. 2015 ;2(1):1-10.doi:10.1186/s40594-015-0033-9

出版社：

文章 ID：255127675

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2.Erratum to: Supporting students with disabilities and limited English proficiency: STEM educator professional development participation and perceived utility

作　　者：S. Li ;J. V. Ernst ;T. O. Williams

出　　处：International Journal of STEM Education. 2016 ;3(1):1-2.doi:10.1186/s40594-016-0035-2

出版社：

文章 ID：255127737

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1

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