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3篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2012	1篇

作者

	Jam Muhammad Zafar	2篇
	Abdul Hameed Lone	1篇
	Ali Rafiq	1篇
	Dr Ghulam Shabbir	1篇
	Dr Jam Muhammad Zafar	1篇

	Ghulam Shabbir	1篇
	Muhammad Iftikhar	1篇
	Muhammad Shakir	1篇
	Nosheen Mehmood	1篇
	Tariq Mehmood Bhuttah	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Measuring Literacy Mechanism and Assessment of Literacy Levels in Pakistan

作　　者：Muhammad Shakir ;Muhammad Shakir ;Abdul Hameed Lone 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;47:391-395.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.669

出版社：Elsevier

文章 ID：1019255594

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2.Analysis Of Peers’ Role In Social Development Of University Students At Public Sector Of Punjab, Pakistan

作　　者：Nosheen Mehmood ;Dr Ghulam Shabbir ;Dr Jam Muhammad Zafar 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):570-594.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890696

文章详细
3.Impact of Classroom Assessment Practices on Student's Academic Performance: A Case Study

作　　者：Ghulam Shabbir ;Jam Muhammad Zafar ;Ali Rafiq 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(5):5386-5398.doi:10.17051/ilkonline.2021.05.604

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099176

文章详细

1

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