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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2009	1篇
	1999	1篇
	1991	1篇

作者

	James Pitt	4篇
	Fiona Fouhy	1篇
	Julie E. Bines	1篇
	Mark Wilders	1篇
	Paul D. Cotter	1篇

	Prue M. Pereira-Fantini	1篇
	Sean G. Byars	1篇
	Susan Lapthorne	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Design and Technology Education: an International Journal	2篇
	Design & Technology Teaching	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	2篇
	政治理论	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("James Pitt")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Blurring the Boundaries – STEM Education and Education for Sustainable Development

作　　者：James Pitt

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2009 ;14(1).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929369

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2.Tell Me What You Want, What You Really, Really Want

作　　者：Mark Wilders ;James Pitt

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 1999 ;4(3).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929629

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3.Unravelling the metabolic impact of SBS-associated microbial dysbiosis: Insights from the piglet short bowel syndrome model

作　　者：Prue M. Pereira-Fantini ;Sean G. Byars ;James Pitt 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep43326

出版社：Springer Nature

文章 ID：235904190

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4.Design and Technology and Social Responsibility

作　　者：James Pitt

出　　处：Design & Technology Teaching. 1991 ;24(1).

出版社：Trentham Books Ltd.

文章 ID：99915585

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