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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Claudia Zúñiga	1篇
	Jana Visnovska	1篇
	José Luis Cortina	1篇

来源期刊

Educación Matemática

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.La equipartición como obstáculo didáctico en la enseñanza de las fracciones

作　　者：José Luis Cortina ;Claudia Zúñiga ;Jana Visnovska

出　　处：Educación Matemática. 2013 ;25(2):7-29.

出版社：Grupo Santillana México

文章 ID：97930422

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