1.Os dicionários de Wittgenstein e de Baruk: o significado linguístico no ensino e no aprendizado da matemática

作　　者：Marisa Rosâni Abreu Silveira ;Janeisi de Lima Meira ;Paulo Vilhena da Silva

出　　处：Educação. 2014 ;37(3):390-399.

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656755

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2.Reflexões acerca da Contextualização dos Conteúdos no Ensino da Matemática

作　　者：Marisa Rosâni Abreu da Silveira ;Janeisi de Lima Meira ;Evandro dos Santos Paiva Feio 等

出　　处：Currículo sem Fronteiras. 2014 ;14(1).

出版社：Currículo sem Fronteiras

文章 ID：116839581

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3.A Tradução da Linguagem Matemática na aprendizagem da Geometria por estudantes da Educação Básica

作　　者：Janeisi de Lima Meira ;Marisa Rosâni Abreu da Silveira

出　　处：REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura. 2019 ;(31):63-81.doi:10.37084/REMATEC.1980-3141.2019.n31.p63-81.id188

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：255207095

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4.O ensino de geometria na educação inclusiva: o caso dos alunos surdos

作　　者：Walber Christiano Lima da Costa ;Marisa Rosâni Abreu da Silveira ;Janeisi de Lima Meira

出　　处：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate. 2014 ;1:294-303.

出版社：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate

文章 ID：100384421

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	Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior	1篇
	Walber Christiano Lima da Costa	1篇

	教育	3篇
	教育学	1篇

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	巴西	3篇
	葡萄牙	1篇

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	Janeisi de Lima Meira	4篇
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	Evandro dos Santos Paiva Feio	1篇
	Marisa Rosâni Abreu Silveira	1篇
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	Educação	1篇
	REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura	1篇
	SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate	1篇

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	2014	3篇