1.A (QUASE) invisibilidade da Educação de Jovens e Adultos na Política Nacional de Alfabetização: marginalização e luta pelo direito à educação

作　　者：Jaqueline Luzia da Silva ;Jaqueline Luzia da Silva

出　　处：Revista Educação e Políticas em Debate. 2021 ;10(2):716-732.doi:10.14393/REPOD-v10n2a2021-60074

出版社：Revista Educação e Políticas em Debate

文章 ID：1037122337

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2.Desafios do tempo presente na escolarização de jovens, adultos e idosos: agenda para a nova década

作　　者：Carlos Soares Barbosa ;Jaqueline Luzia da Silva ;José Carlos Lima de Souza

出　　处：Revista Tempos e Espaços em Educação. 2020 ;13(32):1-19.doi:10.20952/revtee.v13i32.14146

出版社：Universidade Federal de Sergipe

文章 ID：256313432

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3.CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA FREIRIANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EJA CONCEPÇÕES DE EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ

作　　者：Carlos Soares Barbosa ;Jaqueline Luzia da Silva

出　　处：Aleph. 2022 ;38(1).

出版社：Universidade Federal Fluminense-UFF

文章 ID：1038893721

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4.Contradições da educação de jovens e adultos em tempos de educação remota

作　　者：Jaqueline Luzia da Silva ;Carlos Soares Barbosa

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2022 ;24(1):14-31.doi:10.20396/etd.v24i1.8665776

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：1037983010

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