1.Michael D’Antonio. The State Boys Rebellion.

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2007 ;19(1):169-172.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978509

文章详细全文下载

2.Michael D’Antonio. The State Boys Rebellion.

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2007 ;19(1):169-172.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469569

文章详细全文下载

3.Wayne Urban, ed., Leaders in the Historical Study of American Education

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2013 ;25(2).

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99979307

文章详细全文下载

4.Book Reviews / Comptes Rendus

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 2016 ;28(2).

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：185363767

文章详细

5.Michael D’Antonio. The State Boys Rebellion.

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 2007 ;19(1):169-172.

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：185366546

文章详细全文下载

6.Wayne Urban, ed., Leaders in the Historical Study of American Education

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 2013 ;25(2).

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：185363511

文章详细全文下载

7.John L. Rury and Eileen H. Tamura, eds., The Oxford Handbook of the History of Education

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2020 ;:189.doi:10.32316/hse-rhe.v32i2.4879

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：257500820

文章详细全文下载

8.Sleep and Nutrition Interactions: Implications for Athletes

作　　者：Rónán Doherty ;Sharon Madigan ;Giles Warrington 等

出　　处：Nutrients. 2019 ;11(4):822-834.doi:10.3390/nu11040822

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257140559

文章详细全文下载

9.Exceptional Educators: Canada’s First Special Education Teachers, 1910–45

作　　者：Jason Ellis

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 2018 ;30(2).

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：218325154

文章详细

10.Productive Play

作　　者：Jason Ellis ;Bonnie Nardi ;Celia Pearce

出　　处：Artifact. 2011 ;2(2):59.

出版社：IUScholarWorks

文章 ID：185114600

文章详细全文下载

	有本地全文	15篇
	有全文链接	5篇

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	2篇

	2017	1篇
	2016	2篇
	2013	2篇
	2011	3篇
	2008	3篇
	2007	3篇

	Jason Ellis	20篇
	Bonnie Nardi	4篇
	Celia Pearce	4篇
	Nick Yee	2篇
	Nicolas Ducheneaut	2篇

	Dagmara Dimitriou	1篇
	Erik Wibowo	1篇
	Giles Warrington	1篇
	Hashim Ahmed	1篇
	Maximus Isaac	1篇
	Richard J. Wassersug	1篇
	Rónán Doherty	1篇
	Shalini Mondal	1篇
	Sharon Madigan	1篇
	Stephen Mangar	1篇
	Steve Edwards	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jason Ellis")))) )) ) )"

	Artifact	6篇
	Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation	6篇
	Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education	5篇
	Canadian Journal of Education	1篇
	Healthcare	1篇

	教育	6篇
	文化、科学、教育、体育	6篇
	美洲史	6篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇
	营养学	1篇

	Research Article	9篇
	Reviews	1篇

	加拿大	12篇
	英国	6篇
	瑞士	2篇