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出版年度

	2022	1篇
	2018	1篇
	2014	2篇

作者

	Jay Prakash Singh	4篇
	Sunita Singh	2篇
	Anmol Assal	1篇
	B.K. Roy	1篇
	Binoy Krishna Roy	1篇

Pankaj Prakash

1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Creative Education	2篇
	IFAC PapersOnLine	2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Impact of Pranayama on Fine Moter Coordination Ability of Children with Intellectual Impairment

作　　者：Sunita Singh ;Jay Prakash Singh

出　　处：Creative Education. 2014 ;5(4):273-278.doi:10.4236/ce.2014.54036

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：90944561

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2.Impact of Pranayama on Fine Moter Coordination Ability of Children with Intellectual Impairment

作　　者：Sunita Singh ;Jay Prakash Singh

出　　处：Creative Education. 2014 ;05(04):273-278.doi:10.4236/ce.2014.54036

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175443702

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3.Fractional-order memristor-based chaotic jerk system with no equilibrium point and its fractional-order backstepping control

作　　者：Pankaj Prakash ;Jay Prakash Singh ;B.K. Roy

出　　处：IFAC PapersOnLine. 2018 ;51(1):1-6.doi:10.1016/j.ifacol.2018.05.001

出版社：Elsevier

文章 ID：1018068372

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4.Comparatively better and effective adaptive controllers for synchronisation between identical hyperchaotic systems

作　　者：Anmol Assal ;Jay Prakash Singh ;Binoy Krishna Roy

出　　处：IFAC PapersOnLine. 2022 ;55(1):64-69.doi:10.1016/j.ifacol.2022.04.011

出版社：Elsevier

文章 ID：1037442382

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