1.Social, cultural, and ecological justice in the age the Anthropocene: A New Zealand early childhood care and education perspective

作　　者：Jenny Ritchie

出　　处：Journal of Pedagogy. 2015 ;6(2):41-56.doi:10.1515/jped-2015-0012

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：168556082

文章详细
2.Rapporteurs' report: Who should develop initial teacher education policy and why?

作　　者：Graham Jackson ;Jenny Ritchie

出　　处：Waikato Journal of Education. 2013 ;18(1):147-149.doi:10.15663/wje.v18i1.149

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：249420542

文章详细全文下载
3.Special Interest Group report: Sustainability in initial teacher education

作　　者：Jenny Ritchie

出　　处：Waikato Journal of Education. 2013 ;18(1):175-177.doi:10.15663/wje.v18i1.156

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：249420549

文章详细全文下载
4.Diverse complexities, complex diversities: Resisting ‘normal science’ in pedagogical and research methodologies. A perspective from Aotearoa (New Zealand)

作　　者：Jenny Ritchie

出　　处：Journal of Pedagogy. 2016 ;7(1):25-37.doi:10.1515/jped-2016-0002

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：210940212

文章详细全文下载
5.Critical Pedagogies of Place: Some Considerations for Early Childhood Care and Education in a Superdiverse ‘Bicultural’ Aotearoa (New Zealand)

作　　者：Angel Chan ;Jenny Ritchie

出　　处：International Journal of Critical Pedagogy. 2019 ;10(1):52-75.

出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy

文章 ID：232882774

文章详细全文下载

	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

	教育学	3篇
	教育	2篇

	新西兰	2篇
	波兰	2篇
	美国	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jenny Ritchie")))) )) ) )"

	Journal of Pedagogy	2篇
	Waikato Journal of Education	2篇
	International Journal of Critical Pedagogy	1篇

	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	2篇

	Jenny Ritchie	5篇
	Angel Chan	1篇
	Graham Jackson	1篇