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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2009	1篇
	2007	1篇

作者

	Jesús Redondo	3篇
	Cándido J. Inglés	1篇
	Cándido J. Ingles	1篇
	Cecilia Ruiz-Esteban	1篇
	Cordelia Estévez	1篇

	Elisa Huescar	1篇
	Francisca Corbalán	1篇
	Gemma Benavides	1篇
	José M. García-Fernández	1篇
	Jose M. García Fernández	1篇
	Marisol Alejandra Contreras	1篇

来源期刊

	Anales de Psicología	2篇
	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

西班牙

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria

作　　者：Jesús Redondo ;Cándido J. Ingles ;Jose M. García Fernández

出　　处：Anales de Psicología. 2014 ;30(2):482-489.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：97837929

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2.Conducta prosocial y rendimiento académico en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

作　　者：Cándido J. Inglés ;Gemma Benavides ;Jesús Redondo 等

出　　处：Anales de Psicología. 2009 ;25(1):93-101.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：97837428

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3.CUANDO LA SUERTE ESTÁ ECHADA: ESTUDIO CUANTITATIVO DE LOS FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO EN LA PSU

作　　者：Marisol Alejandra Contreras ;Francisca Corbalán ;Jesús Redondo

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2007 ;5(5e):259-263.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122187

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