1.Concepções alternativas em eletroquímica e circulação da corrente elétrica

作　　者：Neusa J. C. Caramel ;Jesuína L. A. Pacca

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2011 ;28(1):7-26.doi:10.5007/2175-7941.2011v28n1p7

出版社：Imprensa Universitária - UFSC

文章 ID：100187775

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2.Relatos de aulas de ótica no Ensino Médio: o quê eles nos revelam sobre a atuação do professor?

作　　者：João Antônio Corrêa Filho ;Jesuína L. A. Pacca

出　　处：Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2011 ;28(2):297-324.doi:10.5007/2175-7941.2011v28n2p297

出版社：Imprensa Universitária - UFSC

文章 ID：249354251

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3.A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS CONTRIBUIÇÕES DA RESIDÊNCIA MÉDICA

作　　者：Jesuína L. A. Pacca ;Cristina Leika Horii

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;17(3):735-747.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398636

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4.O PROFESSOR DE FÍSICA EM SALA DE AULA: UM INSTRUMENTO PARA CARACTERIZAR SUA ATUAÇÃO

作　　者：Anne L. Scarinci ;Jesuína L. A. Pacca

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;14(3):457-477.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398715

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5.Mediadores em museus de ciência: comunicação ou extensão?

作　　者：Tassiana F. G. Carvalho ;Jesuína L. A. Pacca

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):709-714.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579549

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	教育	3篇
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	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	2篇
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