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出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Joana Elisa Röwer	4篇
	Brena Kécia Andrade de Oliveira	1篇
	Fernando Moura Mendes	1篇
	Jorge Luiz da Cunha	1篇
	Newton Malveira Freire	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Civitas	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Latitude	1篇
	Revista de Gestão e Avaliação Educacional	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇
	社会科学理论与方法论	1篇

语种

葡萄牙语

4篇

国别/地区

巴西

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joana Elisa Röwer")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Ensinar o que não se sabe: estranhar e desnaturalizar em relatos (auto)biográficos

作　　者：Jorge Luiz da Cunha ;Joana Elisa Röwer

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2014 ;39(1):27-37.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：97821055

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2.Avaliação progressiva na E. E. M. Dr. Brunilo Jacó, Redenção/CE

作　　者：Fernando Moura Mendes ;Joana Elisa Röwer

出　　处：Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 2019 ;1(1):1-13.doi:10.5902/2318133837651

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：249358575

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3.Estado da arte: dez anos de Grupos de Trabalho (GTs) sobre ensino de Sociologia no Congresso Brasileiro de Sociologia (2005-2015)

作　　者：Joana Elisa Röwer

出　　处：Civitas. 2016 ;16(3):126-147.

出版社：Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：191691408

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4.Disputed Curriculum: Sociology and NTPPS components in high school

作　　者：Joana Elisa Röwer ;Brena Kécia Andrade de Oliveira ;Newton Malveira Freire

出　　处：Latitude. 2021 ;15:257-285.

出版社：Universidade Federal de Alagoas

文章 ID：1037118903

文章详细

1

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