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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Audrey Groleau	1篇
	Ghislain Samson	1篇
	Jolyane Damphousse	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Réalisation d’une démarche d’analyse technologique par des élèves de science et technologie au secondaire : trois cas de figure

作　　者：Jolyane Damphousse ;Audrey Groleau ;Ghislain Samson

出　　处：Canadian Journal of Education. 2021 ;44(3):624-647.doi:10.53967/cje-rce.v44i3.4195

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435281

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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