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出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇
	2014	2篇
	2013	1篇
	2012	2篇

	2009	1篇
	2008	2篇
	2005	1篇

作者

	Jordi Solbes Matarredona	9篇
	Cristina Furió-Gómez	3篇
	Nidia Yaneth Torres Merchán	3篇
	Jordi Solbes-Matarredona	2篇
	Aina Benavent Giménez	1篇

	Anna Esteve Martínez	1篇
	Carles Furió-Más	1篇
	Carlos J. Furió-Más	1篇
	Carlos J. Furió-Más, Jordi Solbes-Matarredona	1篇
	Eduardo M. González	1篇
	Manel Josep Traver Ribes	1篇
	María Francisca Petit Pérez	1篇
	Patricia E. Fernández	1篇
	Rafael Palomar Fons	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	3篇
	Problems of Education in the 21st Century	2篇
	Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	1篇
	Educar em Revista	1篇
	Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias	1篇

	Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)	1篇
	Mètode Science Studies Journal - Annual Review	1篇
	Revista de Enseñanza de la Física	1篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	1篇

学科主题

	教育	7篇
	农业科学	1篇
	天文学	1篇
	教育学	1篇
	物理学	1篇

	社会学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	加泰罗尼亚	4篇
	英文	3篇
	西班牙语	3篇
	葡萄牙语	2篇

国别/地区

	西班牙	5篇
	哥伦比亚	3篇
	立陶宛	2篇
	巴西	1篇
	阿根廷	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.TOWARDS A PROPOSAL FOR EFFECTIVE ONGOING TRAINING PROGRAMMES FOR SCIENCE TEACHERS

作　　者：Carlos J. Furió-Más ;Jordi Solbes-Matarredona ;Cristina Furió-Gómez

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2008 ;6:60-70.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：174811323

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2.De los corpúsculos de luz al efecto fotoeléctrico. Una propuesta didáctica con base en la discusión de modelos.

作　　者：Patricia E. Fernández ;Eduardo M. González ;Jordi Solbes Matarredona

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2005 ;18(1):69-80.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：100214052

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3.Profundizando en la educación científica: aspectos epistemológicos y metodológicos a tener en cuenta en la enseñanza

作　　者：Carles Furió-Más ;Cristina Furió-Gómez ;Jordi Solbes-Matarredona

出　　处：Educar em Revista. 2012 ;0(44).

出版社：UFPR

文章 ID：101752275

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4.La ciencia ficción y la enseñanza de las ciencias

作　　者：María Francisca Petit Pérez ;Jordi Solbes Matarredona

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2012 ;30(2):55-72.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355207

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5.Aspectos convergentes del pensamiento crítico y las cuestiones sociocientíficas

作　　者：Nidia Yaneth Torres Merchán ;Jordi Solbes Matarredona

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2014 ;9(1):54-61.doi:10.14483/23464712.7312

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：100742327

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6.Evaluación de una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de la astronomía en secundaria

作　　者：Rafael Palomar Fons ;Jordi Solbes Matarredona

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2015 ;33(2):91-111.doi:10.5565/rev/ensciencias.1462

出版社：Universitat de València

文章 ID：105434236

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7.TOWARDS A PROPOSAL FOR EFFECTIVE ONGOING TRAINING PROGRAMMES FOR SCIENCE TEACHERS

作　　者：Carlos J. Furió-Más, Jordi Solbes-Matarredona ;Cristina Furió-Gómez

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2008 ;(84):60-70.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：112937531

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8.Science, scientists and literature: The role of literature in promoting science and technology

作　　者：Jordi Solbes Matarredona ;Manel Josep Traver Ribes

出　　处：Mètode Science Studies Journal - Annual Review. 2015 ;(5).doi:10.7203/metode.0.3428

出版社：http://www.uv.es

文章 ID：249232535

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9.Smartphones y caída libre: Diseño y evaluación de una experiencia práctica

作　　者：Anna Esteve Martínez ;Aina Benavent Giménez ;Jordi Solbes Matarredona

出　　处：Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2019 ;(37):165-178.doi:10.7203/dces.37.15441

出版社：Universitat de València

文章 ID：248768911

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10.¿Cuáles son las concepciones de los docentes de ciencias en formación y en ejercicio sobre el pensamiento crítico?

作　　者：Jordi Solbes Matarredona ;Nidia Yaneth Torres Merchán

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2013 ;(33):61-85.doi:10.17227/01213814.33ted61.85

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371052

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