1.LA AUTOMOTIVACIÓN HACIA LA IMPLICACIÓN DOCENTE: EL CASO DE LOS MAESTROS NORMALISTAS RURALES EN MÉXICO

作　　者：María Silvia Valencia y Peña ;Jorge García Batán ;Silvia Colunga Santos

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2017 ;8(4):85-94.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：249221103

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2.La comunicación y la colaboración científica en redes sociales académicas/ Scientific collaboration and communication in academic social networks

作　　者：Daymel Adalberto Cebrián Martín ;María de los Angeles Legañoa Ferrá ;Jorge García Batán

出　　处：Transformación. 2020 ;16(1):109-122.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381561

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3.Proyecto de vida y proceso formativo universitario: un estudio exploratorio en la Universidad de Camagüey /Life project and university education: an exploratory study at the University of Camaguey

作　　者：Yanetsy García Acevedo ;Alfredo Javier Pérez Gamboa ;Jorge García Batán

出　　处：Transformación. 2019 ;15(3):365-381.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381571

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4.Formación inicial de maestros en la competencia promoción de la valoración positiva de la matemática: un estudio de casos/ Initial teacher training in the promotion of positive assessment of mathematics competition: a case study

作　　者：Isidro Báez Suero ;María de los Angeles Legañoa Ferrá ;Jorge García Batán

出　　处：Transformación. 2018 ;14(2):262-271.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381628

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5.Modelo de gestión del acompañamiento pedagógico para maestro de primaria /Modeling schoolteachers coaching and supervision as a formative process

作　　者：Máximo Díaz Terrero ;Jorge García Batán ;María de los Ángeles Legañoa Ferrá

出　　处：Transformación. 2018 ;14(1):44-57.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381644

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6.Las actitudes hacia la matemática: preparación de los maestros para considerarlas /Attitude toward mathematics: teachers’ capacity to consider them

作　　者：María de los Ángeles Legañoa Ferrá ;Isidro Báez Suero ;Jorge García Batán

出　　处：Transformación. 2017 ;13(1):58-67.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381679

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7.Impacto de la formación continua de profesionales de la acuicultura en la cultura organizacional

作　　者：Pedro Enrique Ramírez-Fernández ;Jorge García-Batán ;Carlos Emilio Romero-Perdomo

出　　处：Luz. 2021 ;20(1):5-16.

出版社：Universidad de Holguín

文章 ID：258851848

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8.La articulación de la educación permanente en el trabajo comunitario integrado y el desarrollo local

作　　者：Ariel Santana Santiesteban ;Jorge García Batán ;Santiago Lajes Choy

出　　处：Transformación. 2022 ;18(3):350-364.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：1038938418

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