作 者:Harianne H. M. Hegge ;Joris J. P. Slaets ;Janke Cohen-Schotanus
出 处:Perspectives on Medical Education. 2012 ;1(4):207-213.doi:10.1007/s40037-012-0028-x
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:95446182