1.Políticas públicas para la inclusión educativa, el caso del Programa de Estímulos a la Educación Superior en Terrenate, Tlaxcala

作　　者：Adriana Carro Olvera ;José Alfonso Lima Gutiérrez

出　　处：Espacios Públicos. 2015 ;18(44):125-144.

出版社：Universidad Autónoma del Estado de México

文章 ID：176226743

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2.Educar Sin Excluir. Una experiencia de educación inclusiva en el estado de Tlaxcala, México.

作　　者：Adriana Carro-Olvera ;José Alfonso Lima-Gutiérrez ;Felipe Hernández-Hernández 等

出　　处：Revista de Educación Inclusiva. 2014 ;7(1):140-162.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249469276

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3.EL USO DE LA WEB EN JÓVENES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. EL CASO DE UN CENTRO ESCOLAR DE LA PERIFERIA URBANA EN EL ESTADO DE TLAXCALA, MÉXICO

作　　者：Adriana Carro Olvera ;José Alfonso Lima Gutiérrez

出　　处：Revista de Pedagogía. 2017 ;38(103):82-106.

出版社：Universidad Central de Venezuela

文章 ID：216089262

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4.Una alternancia política con alta intensidad. El caso de los gobiernos municipales del estado de Tlaxcala

作　　者：José Alfonso Lima Gutiérrez

出　　处：Espacios Públicos. 2019 ;22(56):107-129.

出版社：Universidad Autónoma del Estado de México

文章 ID：1038384566

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5.Gestión educativa y colectivos escolares durante la pandemia de la Covid-19

作　　者：Adriana Carro Olvera ;José Alfonso Lima Gutiérrez

出　　处：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México). 2022 ;52(3).doi:10.48102/rlee.2022.52.3.518

出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.

文章 ID：1039287119

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