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12篇

出版年度

	2020	4篇
	2019	1篇
	2018	1篇
	2015	2篇
	2008	3篇

2000

1篇

作者

	José Moysés Alves	9篇
	Andrela Garibaldi Loureiro Parente	4篇
	Adalcindo Rodrigues da Costa	2篇
	Jorgete Pereira Oliveira e José Moysés Alves	2篇
	Marciléa Serrão Resque	2篇

	Christianne Thatzana Ramos de Souza	1篇
	Marcello Paul Casanova	1篇
	Rosineide Almeida Ribeiro	1篇
	Sérgio Henrique Oliveria Bezerra	1篇
	Wilton Rabelo Pessoa	1篇
	Wilton Rabelo Pessoa e José Moysés Alves	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Amazônia	3篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	3篇
	Interacções	2篇
	Revista REAMEC	2篇
	Revista Eletrônica Ludus Scientiae	1篇

Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano

1篇

学科主题

	教育学	5篇
	教育	3篇
	百科全书、类书	2篇
	儿科学	1篇
	地理	1篇

语种

	葡萄牙语	8篇
	西班牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	7篇
	西班牙	3篇
	葡萄牙	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("José Moysés Alves")))) )) ) )"

共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Analyzing the construction of individual and collective explanationsin classes about ion-linkings, in elementary school eighth grade in Brazil

作　　者：Adalcindo Rodrigues da Costa ;Jorgete Pereira Oliveira e José Moysés Alves

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ;7(01).

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：46903274

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2.Discourse Interactions in Classes about Food Preservation in Middleschool first Series in Brazil1930).

作　　者：Wilton Rabelo Pessoa e José Moysés Alves

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ;7(01).

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：46903278

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3.Freire and Vigotski’s Conceptions in the Context of Curricularproposals for Science Education

作　　者：Adalcindo Rodrigues da Costa ;Jorgete Pereira Oliveira e José Moysés Alves

出　　处：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2008 ;7(01).

出版社：Universidade de Vigo

文章 ID：46903279

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4.As configurações subjetivas de docência e suas transformações no decorrer da trajetória profissional

作　　者：Marciléa Serrão Resque ;José Moysés Alves

出　　处：Amazônia. 2019 ;15(33):251-266.doi:10.18542/amazrecm.v15i33.5955

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：249310767

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5.Contribuições do estágio no Clube de Ciências da UFPA para a produção de sentidos subjetivos sobre interdisciplinaridade

作　　者：Rosineide Almeida Ribeiro ;José Moysés Alves ;Marciléa Serrão Resque

出　　处：Amazônia. 2018 ;14(30):175-192.doi:10.18542/amazrecm.v14i30.4978

出版社：Universidade Federal do Pará

文章 ID：249310803

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6.LINGUAGEM E CONHECIMENTO, TEMA DA FORMAÇÃO INICIAL NA LICENCIATURA INTEGRADA EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGEM

作　　者：José Moysés Alves ;Andrela Garibaldi Loureiro Parente

出　　处：Revista REAMEC. 2020 ;8(1):249-267.doi:10.26571/reamec.v8i1.9861

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

文章 ID：249462672

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7.Motivação para aprender química: configurações subjetivas de estudantes do ensino médio

作　　者：Wilton Rabelo Pessoa ;José Moysés Alves

出　　处：Interacções. 2015 ;11(39).doi:10.25755/int.8761

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893211

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8.Sentidos subjetivos da pedagogia de projetos para uma professora de ciências

作　　者：Marcello Paul Casanova ;José Moysés Alves

出　　处：Interacções. 2015 ;11(39).doi:10.25755/int.8764

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893214

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9.A formação de conceitos científicos por pré-escolares

作　　者：Christianne Thatzana Ramos de Souza ;José Moysés Alves

出　　处：Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano. 2000 ;10(1).doi:10.7322/jhgd.39598

出版社：Centro de Estudos de Crescimento e Desenvolvimento do Ser Humano

文章 ID：205192077

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10.DENSIDADE E FORÇA DE EMPUXO: IMAGINAÇÃO E PRODUÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO

作　　者：Andrela Garibaldi Loureiro Parente ;José Moysés Alves ;Sérgio Henrique Oliveria Bezerra

出　　处：Revista REAMEC. 2020 ;8(2):793-816.doi:10.26571/reamec.v8i2.10235

出版社：Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

文章 ID：255104387

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