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	有全文链接	1篇

出版年度

2012

3篇

作者

	Joseph Mazer	3篇
	Cheri J Simonds	2篇
	Stephen K Hunt	2篇
	Stephen Hunt	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Journal for Educational Integrity	1篇
	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Tracking plagiarism electronically: First-year students' perceptions of academic dishonesty and reports of cheating behaviour in the basic communication course

作　　者：Joseph Mazer ;Stephen Hunt

出　　处：International Journal for Educational Integrity. 2012 ;8(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100129257

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2.Application essays as an effective tool for assessing instruction in the basic Communication course: A follow-up study

作　　者：Joseph Mazer ;Cheri J Simonds ;Stephen K Hunt

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;12(4):29-42.

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：100618440

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3.Application essays as an effective tool for assessing instruction in the basic Communication course: A follow-up study

作　　者：Joseph Mazer ;Cheri J Simonds ;Stephen K Hunt

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;12(4):29-42.

出版社：Indiana University

文章 ID：185334040

文章详细

1

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