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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Bree A. Jimenez	1篇
	Christopher J. Rivera	1篇
	Ginevra Courtade	1篇
	Joshua N Baker	1篇
	Joshua N. Baker	1篇

	K. Alisa Lowrey	1篇
	K. Ryan Wennerlind	1篇
	Pamela J. Mims	1篇
	Tracy Spies	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Physical Disabilities: Education and Related Services

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Joshua N. Baker")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Culturally and Linguistically Responsive Framework for Improving Academic and Postsecondary Outcomes of Students with Moderate or Severe Intellectual Disability

作　　者：Christopher J. Rivera ;Bree A. Jimenez ;Joshua N. Baker 等

出　　处：Physical Disabilities: Education and Related Services. 2016 ;35(2):23-48.doi:10.14434/pders.v35i2.22171

出版社：Division for Physical, Health and Multiple Disabilities

文章 ID：192355994

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2.Building an Inclusive Post-Secondary Education Program for Young Adults with Intellectual Developmental Disability

作　　者：Joshua N Baker ;K. Alisa Lowrey ;K. Ryan Wennerlind

出　　处：Physical Disabilities: Education and Related Services. 2018 ;37(2):13-33.doi:10.14434/pders.v37i2.25738

出版社：Division for Physical, Health and Multiple Disabilities

文章 ID：231384082

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