作 者:Telisha Smith-Gorvie ;Joyce Nyhof-Young ;Jennifer Ng 等
出 处:MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-21.doi:10.15694/mep.2020.000107.1
出 版 社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
文 章 ID:255172250
作 者:Tina Hu ;Kelly Anne Cox ;Joyce Nyhof-Young
出 处:Canadian Medical Education Journal. 2017 ;8(1):1-9.doi:10.36834/cmej.36796
出 版 社:Canadian Medical Education Journal
文 章 ID:255035457
作 者:Jin Sheng Zhou ;RuiQi Chen ;Yu Yang Feng 等
出 处:MedEdPublish. 2020 ;9(1):1-11.doi:10.15694/mep.2020.000262.1
出 版 社:Association for Medical Education in Europe (AMEE)
文 章 ID:256849884
作 者:Michael David Elfassy ;Laura Duncan ;Alison Green 等
出 处:Canadian Medical Education Journal. 2020 ;11(6):e8-e16.doi:10.36834/cmej.70158
出 版 社:Canadian Medical Education Journal
文 章 ID:259525136
作 者:Laurence Biro ;Kaiwen Song ;Joyce Nyhof-Young
出 处:Canadian Medical Education Journal. 2021 ;12(2):e11-e20.doi:10.36834/cmej.70496
出 版 社:Canadian Medical Education Journal
文 章 ID:263565747
作 者:Roxanne Elizabeth Wright ;Tianyue Wang ;Casey Goldstein 等
出 处:Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2021 ;25(2):123.
出 版 社:University of Georgia
文 章 ID:266479358