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出版年度

	2022	1篇
	2019	2篇
	2018	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

	2013	1篇
	2010	2篇
	2008	1篇
	2007	2篇
	2005	1篇
	2004	4篇
	2001	2篇
	1999	2篇

作者

	Juana María Sancho Gil	14篇
	Fernando Hernández	4篇
	Juana María Sancho-Gil	3篇
	Joan Anton Sánchez i Valero	2篇
	Juana María Sancho	2篇

	Sandra Martínez Pérez	2篇
	AMALIA CREUS	1篇
	Bernardita Brain Valenzuela	1篇
	Carmina Angélica Sánchez Pérez	1篇
	Cristina Alonso Cano	1篇
	Fernando Hernández Hernández	1篇
	Fernando Hernández-Hernández	1篇
	José Miguel Correa-Gorospe	1篇
	Juana María SANCHO	1篇
	Juana María SANCHO GIL	1篇
	Max Muntadas Pekkola	1篇
	PAULO PADILLA PETRY	1篇
	Pablo José Rivera Vargas	1篇
	Silvina Casablancas	1篇
	Xavier Giró-Gracia	1篇

来源期刊

	Educar	7篇
	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	6篇
	Movimento (ESEF/UFRGS)	2篇
	Praxis Educativa (Arg)	2篇
	Digital Education Review	1篇

	Educatio Siglo XXI	1篇
	Revista Educación y Pedagogía	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇

学科主题

	教育	17篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	教育学	1篇
	电化教育	1篇

语种

	西班牙语	18篇
	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	西班牙	16篇
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共 21 条记录

排序：全选导出：

1.LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: UNA APROXIMACIÓN COMPLEJA

作　　者：Juana María Sancho Gil

出　　处：Revista Educación y Pedagogía. 2010 ;14(33):29-48.

出版社：Universidad de Antioquia

文章 ID：184708262

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2.When digital society is only an echo: the case of the initial professional development of primary school teachers

作　　者：Juana María Sancho Gil ;Bernardita Brain Valenzuela

出　　处：Digital Education Review. 2013 ;(24):69-82.

出版社：University of Barcelona

文章 ID：184692059

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3.Docencia, investigación y gestión en la Universidad: una profesión tres mundos

作　　者：Juana María SANCHO ;AMALIA CREUS ;PAULO PADILLA PETRY

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2010 ;XIV(14):17-34.

出版社：Universidad Nacional de La Pampa

文章 ID：97831546

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4.La formación del profesorado en tiempos de incertidumbre

作　　者：Juana María Sancho ;Fernando Hernández

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2004 ;10(1):9-39.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：100152601

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5.Historias de vida: el relato biográfico entre el autoconocimiento y dar cuenta de la vida social

作　　者：Juana María SANCHO GIL

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2014 ;18(2):24-33.

出版社：Universidad Nacional de La Pampa

文章 ID：112855601

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6.¿Por qué no ha fructificado la propuesta del profesor como investigador? Y algunas propuestas para resistir a un presente nostálgico

作　　者：Juana María Sancho Gil ;Fernando Hernández

出　　处：Educar. 2004 ;(34):39-51.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：46590583

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7.Docencia e investigación en la universidad: una profesión, dos mundos

作　　者：Juana María Sancho Gil

出　　处：Educar. 2001 ;(28):41-60.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：46590635

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8.¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación?

作　　者：Juana María Sancho Gil

出　　处：Educar. 1999 ;(25):205-228.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：46590665

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9.Docencia e investigación en la universidad: una profesión, dos mundos

作　　者：Juana María Sancho Gil

出　　处：Educar. 2001 ;(28):41-60.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：185349413

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10.¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación?

作　　者：Juana María Sancho Gil

出　　处：Educar. 1999 ;(25):205-228.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：185349448

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