1.Ensino Fundamental de nove anos: ampliação da permanência e qualidade de ensino

作　　者：Julio Gomes Almeida

出　　处：EccoS Revista Científica. 2011 ;(25):159-179.

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：128172718

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2.Avaliação institucional na educação infantil: a participação das crianças na organização do trabalho pedagógico

作　　者：Julio Gomes Almeida ;Hosana Vanessa Gomes Aguiar de Paiva

出　　处：EccoS Revista Científica. 2016 ;(40):83-96.

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：211008703

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3.Avaliação institucional: o que pensam os alunos do ensino fundamental sobre educação de qualidade

作　　者：Julio Gomes Almeida ;Cristiane Braga Ferreira

出　　处：Revista @mbienteeducação. 2018 ;11(3):362-373.doi:10.26843/ae19828632v11n32018p362a373

出版社：

文章 ID：254994137

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4.Avaliação institucional: o que pensam os alunos do ensino fundamental sobre educação de qualidade

作　　者：Julio Gomes Almeida ;Cristiane Braga Ferreira

出　　处：Revista @mbienteeducação. 2018 ;11(3):360-371.doi:10.26843/ae19828632v11n32018p360a371

出版社：

文章 ID：254994141

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5.PROFESSORES E GESTORES COMO PESQUISADORES: A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA A PARTIR DA ESCUTA DOS ALUNOS

作　　者：Julio Gomes Almeida ;Priscila Martins Diniz

出　　处：Contrapontos. 2020 ;20(1):92-109.doi:10.14210/contrapontos.v20n1.p92-109

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：260777768

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	教育学	3篇
	高等教育	2篇

	葡萄牙语	3篇
	英文	2篇

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	Julio Gomes Almeida	5篇
	Cristiane Braga Ferreira	2篇
	Hosana Vanessa Gomes Aguiar de Paiva	1篇
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	EccoS Revista Científica	2篇
	Revista @mbienteeducação	2篇
	Contrapontos	1篇

	2020	1篇
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