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3篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇

作者

	Junaid Athar Khan	3篇
	Afifa Anjum Khattak	2篇
	Arif Hussain	2篇
	Daud Rehman	2篇
	Mehboob Ur Rashid	2篇

	Muhammad Imran Khan	2篇
	Ataulla	1篇
	Kamal Shah	1篇
	Mehwish	1篇
	Muhammad Adil	1篇
	Muhammad Jehangir	1篇
	Sayyam	1篇
	Zubair Khan	1篇

来源期刊

	International Journal of Early Childhood Special Education	2篇
	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇

学科主题

	特殊教育	2篇
	教育	1篇

语种

土耳其语

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Junaid Athar Khan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.IMPACT OF PROJECT MANAGEMENT METHODOLOGY ON PROJECT SUCCESS: EMPIRICAL EVIDENCE FROM PAKISTAN

作　　者：Arif Hussain ;Mehboob Ur Rashid ;Afifa Anjum Khattak 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(2):5983-5990.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I2.676

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038811203

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2.Project Team Effectiveness and Its Impact on Project Performance: A Case of Construction Industry

作　　者：Arif Hussain ;Afifa Anjum Khattak ;Mehboob Ur Rashid 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(3):9817-9825.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I3.1131

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038812043

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3.The Role Leaders’ Narcissism on Employees’ Performance: A Moderating-Mediated Model

作　　者：Kamal Shah ;Muhammad Jehangir ;Junaid Athar Khan 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(3):1776-1785.doi:10.17051/ilkonline.2021.03.206

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037098295

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