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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Juntao Deng	1篇
	Mianjun Xu	1篇
	Tianyuan Zhao	1篇

来源期刊

Journal of Interactive Media in Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.On Status Quo, Problems, and Future Development of Translation and Interpreting MOOCs in China—A Mixed Methods Approach

作　　者：Mianjun Xu ;Juntao Deng ;Tianyuan Zhao

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2020 ;2020(1):1-10.doi:10.5334/jime.551

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：254939290

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