1.Contextualizing ICT in Africa: The Development of the CATI model in Tanzanian Higher Education

作　　者：Mikko Vesisenaho ;Jyri Kemppainen ;Carolina Islas 等

出　　处：African Journal of Information & Communication Technology. 2006 ;2(2):22-22.

出版社：University of Technology, Sydney

文章 ID：28088468

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2.Contextualizing ICT in Africa: The Development of the CATI model in Tanzanian Higher Education

作　　者：Mikko Vesisenaho ;Jyri Kemppainen ;Carolina Islas 等

出　　处：African Journal of Information & Communication Technology. 2006 ;2(2):88-109.doi:10.5130/ajict.v2i2.23

出版社：University of Technology, Sydney

文章 ID：184681378

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3.Infraestructura, capacitat humana i grans esperances: una dècada de desenvolupament d’aprenentatge electrònic (e-learning) en una institució d'ensenyament superior de Tanzània

作　　者：Matti Tedre ;Fredrick Ngumbuke ;Jyri Kemppainen

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2010 ;7(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286751

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4.A Tanzanian Perspective of the Technical Aspects of IT Service Management Education

作　　者：Jyri Kemppainen ;Matti Tedre ;Erkki Sutinen

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2012 ;11:103-124.doi:10.28945/1585

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580600

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	教育	2篇
	计算技术、计算机技术	2篇

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	Jyri Kemppainen	4篇
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	African Journal of Information & Communication Technology	2篇
	International Journal of Educational Technology in Higher Education	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

	2012	1篇
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