首页期刊浏览 2024年11月14日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	KATERINA KALAITZIDOU	1篇
	MARIA PAPANDREOU	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

希腊

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("KATERINA KALAITZIDOU")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Kindergarten teachers’ beliefs and practices towards elicitation in science teaching

作　　者：MARIA PAPANDREOU ;KATERINA KALAITZIDOU

出　　处：Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair. 2019 ;6(1):1-12.doi:10.26220/une.2956

出版社：University of Patras

文章 ID：229934225

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有