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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Kari Høium	2篇
	Christine Tørris	1篇
	Gerd Hilde Lunde	1篇
	Laila Blaalid	1篇
	Lars Klintwall	1篇

来源期刊

Uniped

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

丹麦语

2篇

国别/地区

挪威

2篇

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共 2 条记录

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1.Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis

作　　者：Kari Høium ;Laila Blaalid ;Christine Tørris

出　　处：Uniped. 2020 ;43(4):331-343.doi:10.18261/issn.1893-8981-2020-04-05

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：256313402

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2.The effects of reflective counseling on learning outcomes for undergraduate students in social education

作　　者：Kari Høium ;Lars Klintwall ;Gerd Hilde Lunde

出　　处：Uniped. 2015 ;38(2):128-141.doi:10.18261/ISSN1893-8981-2015-02-03

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：261563581

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